看到这个问题，我血压都上来了，真的。这不是什么奥数难题，也不是什么脑筋急转弯，这就是一道小学数学题，但它就像一个幽灵，常年飘荡在互联网的各个角落，每次出现，都能精准地把人群划分为两大阵营，然后引发一场不大不小的“血雨腥风”。

一方阵营，我称之为“直觉派”。他们的思路行云流水，快得像一阵风：2减1，等于1嘛，然后1再乘以50%，那不就是 0.5 嘛？逻辑清晰，简单明了，脱口而出。你要是敢质疑，他们可能会觉得你在侮辱他们的智商。

另一方呢，是“规则派”。他们看到题目，眉头一皱，脑子里警铃大作，一个声音在咆哮：等等！有坑！他们会告诉你，答案是 1.5。

那么，到底谁对谁错？2-1乘50%等于几？

先别急着站队，我们来把这个算式带入一个活生生的场景里，让它变得有血有肉，而不是冷冰冰的数字。

想象一下，你揣着2块钱去买东西。不是200块，也不是2万块，就是叮叮当当的两块钱，准备去小区门口的小卖部买点啥。你看中了一支笔，这支笔标价1块钱。今天老板心情好，搞活动，这支1块钱的笔，可以打五折，也就是乘以50%。

现在，问题来了：你买完这支笔，口袋里还剩多少钱？

我们跟着“直觉派”的思路走一遍。先算2减1，等于1。这是什么意思？这相当于你先从口袋里掏出1块钱，拍在柜台上，跟老板说：“老板，这1块钱你先拿着。” 然后你再跟老板说：“哎，老板，你那个笔不是打五折嘛？” 老板说：“是啊。” 然后老板从你给他的那1块钱里，拿走50%，也就是0.5元，再把剩下的0.5元还给你。最后你口袋里剩多少钱？你本来有2块，花了0.5元，还剩1.5元。咦？怎么跟你自己算的0.5不一样？

是不是感觉哪里不对劲了？

我们再用“规则派”的思路来一次。你口袋里有2块钱。那支笔的价格是1块钱，但是它要乘以50%的折扣。所以，你首先要计算的是这支笔到底需要花你多少钱。这才是问题的核心，对不对？

1块钱 乘以 50% = 0.5元。

OK，现在清楚了，这支笔的实际售价是0.5元。你从你那2块钱里，拿出0.5元付给老板。

2元 – 0.5元 = 1.5元。

看到了吗？你口袋里最后剩下的，是 1.5 元。这个结果，和你用“直觉派”思路走完整个购物流程之后剩下的钱，是一模一样的。但和你凭感觉一口报出的“0.5”，差了十万八千里。

所以，那个看似简单直接的“0.5”，错得离谱。

问题就出在那个被无数人抛之脑后的，如同数学世界交通法则一样的金科玉律上——运算顺序。

在数学这个严谨的世界里，不是你想怎么算就怎么算的，它有它的“潜规则”，有它的语法。就像我们说话要主谓宾一样，数字运算也有它的先后次序。这个规则，我们小学就学过，但很多人毕业了就还给体育老师了。我再帮你复习一遍：

在没有括号的算式里，要先算乘除，后算加减。

来，我们把这句话念三遍。

先乘除，后加减！
先乘除，后加减！
先乘除，后加减！

现在，我们再回头看这个“冤家”：2 - 1 × 50%

这个算式里，有什么运算符号？一个减法（-），一个乘法（×）。根据我们刚刚复习的黄金法则，谁的优先级更高？当然是乘法！所以，你不能从左到右像读课文一样去计算，你得先紧着那个优先级高的来。

第一步，计算乘法部分：1 × 50%。
50%是啥？就是0.5。所以 1 × 0.5 = 0.5。

第二步，用第一步的结果，替换掉原来的乘法部分。
原来的算式就变成了 2 - 0.5。

第三步，进行剩下的减法运算。
2 - 0.5 = 1.5。

这才是标准、唯一、不容置疑的正确解法。整个过程就像是做一道菜，你得先洗菜切菜（乘除），然后才能下锅炒（加减），顺序不能乱。你不能先把生的菜和盐拌一拌就端上桌，那不是创新，那是黑暗料理。

很多人之所以会错，其实是一种思维惯性在作祟。我们习惯了从左到右阅读，所以看到一串数字，也下意识地想从左到右处理。这种线性思维在日常生活中很管用，但在数学的规则面前，它会给你一记响亮的耳光。

这道题就像一个社会实验，它考验的不是你的计算能力有多快，而是你对规则的记忆和遵守。它在提醒我们，很多时候，我们看到的“简单”，其实是忽略了底层规则的错觉。无论是做数学题，还是处理工作，甚至是在生活中做决策，那些最基础、最根本的规则，往往才是决定结果对错的关键。

所以，2-1乘50%等于几？答案是 1.5。它不等于0.5，永远都不等于。记住这个结果，更要记住它背后的逻辑——那个被我们遗忘在岁月里的简单规则：先乘除，后加减。这小小的算式里，藏着的是对规则的尊重和对逻辑的敬畏。下次再有人问你，请挺直腰杆，清晰而坚定地告诉他：等于1.5，因为，这是规矩。