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十几减8，对于刚开始接触减法的孩子来说，可能有点小挑战。但别担心，我们用各种方法把它讲透！

一、数数大法：最直观的理解

想象一下，你有 12 个苹果，要送给朋友 8 个。一个一个地数走 8 个，剩下的就是你的了。

1. 先画出 12 个苹果：🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎
2. 然后，划掉 8 个：🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎
3. 数数剩下的：🍎🍎🍎🍎

剩下 4 个苹果！所以，12 – 8 = 4。 这种方法最简单直接，让孩子们看到实际操作的过程。

二、拆数大法：化繁为简

这种方法就像拆包裹一样，把 12 拆开来解决问题。

• 把 12 拆成 10 和 2: 12 = 10 + 2
• 先用 10 减去 8: 10 – 8 = 2
• 再把剩下的 2 加上拆出来的 2: 2 + 2 = 4

所以，12 – 8 = 4。 这种方法有助于理解位值的概念。

三、想加法：减法是加法的逆运算

想想哪个数加上 8 等于 12？

• 8 + ？= 12
• 我们知道 8 + 4 = 12

所以，12 – 8 = 4。 这种方法锻炼孩子的逆向思维。

四、画图大法：图像化思维

1. 画一条长线，代表 12。
2. 在线上截取一段，代表 8。
3. 测量剩下的长度，就是 4。

12: |--------------------|
|--------| <- 8
|----| <- 4

五、用手指：随身携带的计算器

如果数字不太大，可以用手指辅助。

1. 先伸出 10 根手指。
2. 然后，心里记住 2 (因为 12 比 10 多 2)。
3. 弯下 8 根手指。
4. 数数剩下的手指 (2 根) 加上心里记住的 2，就是 4。

六、数轴大法：理解数的关系

画一条数轴，找到 12 的位置。然后向左移动 8 个单位，到达的位置就是答案 4。

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
<--- 8 --->
^
12 - 8 = 4

七、口诀大法：熟能生巧

背诵口诀，例如： “十几减八，去二加四。” 这句话的意思是，如果计算十几减八，只需要从十位数上去掉 2，然后在个位数上加上 4 即可。 例如：12 – 8 = （10 – 2） + (2+4) = 8 + 4= 4.

练习题：

• 11 – 8 = ？
• 13 – 8 = ？
• 15 – 8 = ？
• 17 – 8 = ？
• 19 – 8 = ？

温馨提示：

• 最重要的是让孩子理解减法的意义，而不是死记硬背。
• 鼓励孩子用自己喜欢的方法去解决问题。
• 多练习，熟能生巧！
• 可以使用积木、糖果等实物来辅助教学，增加趣味性。
• 结合生活场景，例如“我有 14 块饼干，吃了 8 块，还剩几块？”

通过以上这些方法，相信孩子们一定能掌握“十几减 8”的计算，并爱上数学！